Con mucha curiosidad y entusiasmo, los chicos y las chicas de tercero comenzaron a explorar estos nuevos recursos tecnológicos trabajando en grupos. Como primera actividad, realizamos un registro de los elementos presentes en la biblioteca: tomaron fotografías y elaboraron un plano del espacio, poniendo en juego la observación, la organización y el trabajo colaborativo.
Esta experiencia forma parte del proyecto que se está trabajando en el área de Conocimiento del Mundo. En nuestras próximas salidas didácticas, utilizando estos recursos tecnológicos, nos convertiremos en pequeños investigadores e iremos a observar, registrar y analizar información sobre los árboles de la plaza cercana a la escuela y también de los que se encuentran en la manzana. Nuestro objetivo será seguir sus cambios a lo largo del año, teniendo en cuenta cómo varían según las estaciones y la temperatura.
Seguimos aprendiendo de manera activa, integrando tecnología, exploración y contacto con el entorno que nos rodea.
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